El
objetivo principal en la intervención de las Dislalias
es, que el niño/a sea capaz de articular de forma automática el fonema o
los fonemas donde tiene más dificultad a la hora de pronunciar. Para ello es
fundamental seguir los siguientes pasos:
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Estimular la
coordinación bucofonoarticulatoria
con una serie de movimientos que son necesarios para que el niño/a pronuncie
correctamente los fonemas que tiene afectados, estos movimientos se llaman praxias y consisten en ejercicios principalmente linguales y
labiales, como los que vemos en el siguiente dibujo.
Imágenes cedidas por http://www.alcobendas.org/es/portal.do?TR=C&IDR=2000
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Se realizan ejercicios donde el niño/a debe producir el sonido dentro de sílabas
hasta que se automatice el patrón muscular necesario para la articulación del
sonido.
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Cuando el niño/a ya
tiene automatizado el sonido dentro de la sílaba, se comienza con las palabras,
trabajando el lenguaje repetido e inducido con
ejercicios de repetición de palabras. Uno de los materiales que utilizamos en
nuestro gabinete es el que vemos a continuación.
Imagen cedida por www.espaciologopedico.com
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Una vez que es capaz
de pronunciar los fonemas afectados, se trabaja el lenguaje
espontáneo, cuando ese lenguaje se utiliza de manera automatizada en
su vida cotidiana, el niño/a ha logrado cumplir con el objetivo, y por
consiguiente es dado de alta en el tratamiento logopédico.
Durante
todo el tratamiento se trabaja mediante juegos para facilitar su participación,
y así sea más sencillo adquirir estas nuevas habilidades que eran desconocidas
para el niño/a.
Es muy importante que los padres colaboren desde casa con
el tratamiento, por
ello los profesionales de la logopedia se encargan de que cada día la familia
realice con el niño/a los ejercicios trabajados en las sesiones de logopedia.
Y como os
hemos estado comentando durante este mes en nuestro blog, Gabitep, cuenta
con dos profesionales de la logopedia encargadas de tratar este tipo de
trastorno en la articulación.
Imagen
cedida por www.logopediaclinica.wordpress.com
Carolina
González Fretes
Logopeda